1. Vücudumuz sadece bir hücreden oluşsaydı ne olurdu?
2. Hücre nasıl gözlemlenebilir?
3. Işık mikroskobu ile hücrenin organelleri gözlemlenebilir mi?
4. Elektron mikroskobu nedir?
5. Elektron mikroskobu ile neler gözlemlenebilir? Tahminlerinizi arkadaşlarınızla sınıfta tartışınız.
6. Canlıların hücreleri birbirine benzer mi?
7. Canlıları oluşturan hücrelerin birbirleriyle benzerlik ve farklılıkları nelerdir?
Amaç: Mikroskop ile farklı hücreleri gözlemlemek.
Uygulama/Deneyin Yapılışı
Öğrenciler gruplara ayrılır.
Her bir grup öğretmenin keserek parçaladığı soğandan bir parçasını incelemek üzere alır.
Soğanın etli yapraklarının arasından soğan zarı ayrılarak çıkarılır.
Öğrenciler soğan zarını önce büyüteçle inceleyerek gördüklerini defterlerine çizerler.
Daha sonra soğandan çıkarılan zar üç parçaya ayrılır.
Bu parçaların her biri ayrı birer lamın üzerine yerleştirilir.
Damlalık yardımıyla 1. lama bir damla su, 2. lama bir damla siyah mürekkep, 3. lama bir damla yeşil gıda boyası veya metilen mavisi damlatılır ve lamel kapatılır.
Öğrenciler tarafından hazırlanan preparatlar mikroskopta incelenir.
Öğrenciler gözlemlerini defterlerine çizerek hücrenin temel kısımlarım isimlendirir, gözlemlerini kendi hazırladıkları bir tabloya kaydederler ve farklı preparatlardaki gözlem sonuçlarını tartışırlar. (Okuldaki mikroskop sayısı yeterli değil ise gruplar preparatı hazırlar, her grup kendi hazırladığı preparatı öğretmen gözetiminde sırayla mikroskopta inceler.)
Bilim Uygulamaları 6.Sınıf Öğretmenler İçin Öğretim Materyali
